Scopo: La presente indagine mira alla valutazione dei parametri posturografici in un campione di bambini di entrambi i sessi con l'obiettivo di comprendere meglio se la posturografia può essere adottata e utile durante il periodo in età scolare.

Metodi: Un certo numero di 74 bambini (10,2±0,7 anni; 145,7±8,7 cm; 42,2±9,9 kg;) di una scuola di 6a elementare sono stati coinvolti durante un periodo di raccolta dati di una settimana ( ottobre 2015). Tutti i bambini sono stati invitati a partecipare ad analisi baropodometriche e stabilometriche statiche effettuate tramite una piattaforma di forza freeStep® e un software per computer freeMed® fornito da Sensor Medica® (Guidonia, Montecelio, Roma, Italia). Sono state registrate le seguenti variabili: 1) Caratteristiche antropometriche; 2) Parametri baropodometrici e parametri stabilometrici. I dati sono stati analizzati con il software STATISTICA 8.0 e, quando appropriato, sono state adottate l'analisi ANOVA a una via e/o l'analisi T-test.