But: La présente enquête visait à l'évaluation des paramètres posturographiques dans un échantillon d'enfants des deux sexes dans le but de mieux comprendre si la posturographie peut être adoptée et utile pendant la période d'âge scolaire.

Méthodes : Un certain nombre de 74 enfants (10,2 ± 0,7 ans; 145,7 ± 8,7 cm; 42,2 ± 9,9 kg) fréquentant une école de 6e année ont été impliqués pendant une semaine de collecte de données ( octobre 2015). Tous les enfants ont été invités à participer à des analyses baropodométriques et stabilométriques statiques réalisées via une plateforme de force freeStep® et un logiciel informatique freeMed® fourni par Sensor Medica® (Guidonia, Montecelio, Roma, Italie). Les variables suivantes ont été enregistrées : 1) Caractéristiques anthropométriques ; 2) Paramètres baropodométriques et paramètres stabilométriques. Les données ont été analysées avec le logiciel STATISTICA 8.0 et l'analyse ANOVA unidirectionnelle et/ou l'analyse par test T ont été adoptées le cas échéant.